叶平枝等:对幼儿深度学习的深度理解与现实审视及其促进
作者:叶平枝;李晓娟
2024年04月30日 18:02

文章摘要

竟什么是幼儿深度学习,它如何从实然走向应然,仍是让很多同行困惑的问题。本文将就这些问题展开深入讨论,以期推进我国学前教育界对幼儿深度学习的深度理解,推动相关实践的进一步深化。

编辑:王嘉颖

关键词 | 幼儿深度学习

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