活动区是幼儿园践行此种游戏理念的实践产物。然而，随着实践探索的深入，活动区虽然坚持以“儿童视角”为主导视角，但是其空间布局的日益碎片化、功能
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2025年05月20日
在幼儿园教育实践中，“以游戏为基本活动”的理念如何在课程中落实，成为学界关注的焦点和教育实践的难点。而在幼儿园课程实践过程中，对于“游戏、教
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2025年04月21日
游戏分享是指幼儿在教师引导下讲述、讨论和分享他们在游戏中获得的经验和感受或碰到的问题和矛盾的过程。作为游戏的延伸和拓展，游戏分享具有重要的作
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2024年08月15日
在当前幼儿园游戏活动中，许多一线教师的互动观念与行为还存在偏差，他们虽然认同师幼互动的作用和价值，也具有基本的互动意识，但是由于对互动理念的
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2024年04月30日
儿童游戏是否应得到允许甚至鼓励？这一久已存在的问题在当今显得尤为迫切与重要。宋朝时期多方视角的论述或许会对我们今日的深入反思有所助益。
2023年02月01日
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