如何理解学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则?为什么在学前教育中要听取儿童的意见?为什么幼儿园不能对适龄儿童入园组织任何形式的考试或者测试
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学前有法,善育有规。5月20日—6月20日,第十四个全国学前教育宣传月正式开启。今年聚焦《中华人民共和国学前教育法》,这部将于 2025年6
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近日,教育部举行新闻发布会,解读九部门联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》并介绍贯彻落实考虑。下一步,教育部将在哪几个方面持续发力?跟
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《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)日前正式发布,明确了38条重点任务。教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”
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《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)日前正式发布。《纲要》全文共11部分,除“总体要求”和“组织实施”部分外
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近日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)。教育部负责人就《纲要》有关情况回答了记者提问
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2023年8月,教育部等三部门联合发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,明确指出要“实施学前教育普惠保障行动,推进优质普惠发
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以法治保障学前儿童发展的各项权益是国际社会的普遍认识。各国政府相继制定相关法律,以保障儿童在学前教育
新近出台的学前教育法明晰了学前教育阶段家长的具体责任规约和多重角色担当,确保每一个学前儿童的身心健康和良好发展。
学前教育法设专章对幼儿园如何开展保育教育工作予以规范,对于保障和推进学前教育高质量发展、促进学前儿童身心健康成长具有划时代的意义。
《中华人民共和国学前教育法》以“推进学前教育普及普惠安全优质发展”为主线,深刻、全面、具体阐述了落实
《中华人民共和国学前教育法》(以下简称“学前教育法”)第七章详细规定了各级政府及有关部门对学前教育在
11月8日下午,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》,将从2025
教育部办公厅等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》,对政府、相关部门、学校、家庭,街道社区、社会资源单位等主体的职责任务作了
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为贯彻落实党中央、国务院决策部署,规范家庭托育点发展,国家卫生健康委会同住房城乡建设部、应急管理部、市场监管总局和消防救援局制定了《家庭托育
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