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课程领导力｜来自教师的问题④

允许幼儿作出自己的选择，不是简单鼓励幼儿“表现个性、与众不同”，也不是要为难教师，增加我们管理幼儿的难度。而是从幼儿发展需要的角度提出的建议查看更多>

2025年05月09日

课程领导力｜架构幼儿主动成长的时空

在某种意义上，幼儿园就是为幼儿的发展而构建的时空，孩子们可能会在其中度过三年（3-6岁）甚至更长的童年时光，他们是在我们认真为他们搭建的成长查看更多>

2025年04月25日

课程领导力｜来自教师的问题③

选择做有智慧、有力量、幸福的幼儿园课程领导者。

2025年04月18日

课程领导力｜达成共识：培育怎样的幼儿

在幼儿园工作的人，最大的共同目标，就是全心全意地培养儿童。所以，最重要的是确认我们希望培育怎样的儿童。老师们不能忽视我们自己的力量。因为无论查看更多>

2025年04月14日

课程领导力｜来自教师的问题②

作为一名幼儿园教师，每当在新学年伊始迎接一个新的班级，就将持续陪伴和引导整个班级的幼儿三年（或者说至少一年）的成长。为了让自己能更主动、更有查看更多>

2025年03月28日

课程领导力｜准备着：关注和支持每一个

2025年03月21日

各区投稿就是这么简单

各区投稿流程

2023年12月12日

园所招聘信息

招聘信息一览

2016年04月13日

呵护“最柔软的群体” ，这款公益APP值得家长信赖

公益专业的育儿APP“育之有道”到底好在哪里？它能为家长提供哪些服务？

2021年05月31日

跟岗深研尽精微实务宽学致广大--2020年中小学副校长专题研修班、幼儿园保教主任专题研修班培训纪实（五）

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。专题研修班全体学员跟岗锻炼已近两个月，75位学员分别在25个跟岗基地学校跟着带教导师潜心研修，浸润成长。查看更多>

2020年08月03日

《关于开展2020年上海市中小学、幼儿园校（园）长暑期专题培训的通知》

市教委现将《2020年上海市中小学、幼儿园校（园）长暑期专题培训计划》印发给你们，请根据培训计划认真组织培训、研讨等活动，安排好时间，以保证查看更多>

2020年05月10日

网站及园园通系统维护通知

尊敬的用户：上海学前教育网将于2016年8月23日9:00至24日17:00进行系统维护。维护期间，

2016年08月20日

上海市2016年信息化赛事通知

2016年全国信息化赛事：“第二十届全国教育教学信息化交流展示活动”、“第十届全国幼儿园信息技术应用作品评比”作品征集通知

2016年05月26日

首届全国"寻找身边好玩具""寻找身边好童书"推荐活动启动

首届全国“寻找身边好玩具”、“寻找身边好童书”推荐活动通知各地教育行政、教研部门，各学前教育协会、研

2015年12月22日

招聘|乌南幼儿园

2016年03月04日

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