为了激发青年教师投身课堂教学实践与研究,推进课堂教学方式的变革,集聚上海和全国名师资源,助力优秀青年教师的专业成长,构建上海市优秀教师发展梯
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提升课程领导力,从哪里入手?协同他人如何平衡效率?
如果一位普通的幼儿园教师想要提升自己的课程领导力,实现成为课程领导者的转变,或者他原本就想做这样一位教师,那么就需要作出一些关键的改变。“关
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浦东新区冰厂田教育集团“课程共研小分队”项目负责人沈祎冰在“凝心聚力,共赴高质量——2023年上海市集团化办园专题交流会”上的交流发言。
课程实施者往往确实会适当改变设计好的方案,以提高课程实施的有效性,但课程设计和课程实施之间不可能完全相合,而会表现出一定的差异性,这种差异性
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幼儿园课程评价是幼儿园课程管理中的重要环节与工作内容,也是诊断和优化幼儿园课程的主要方法,伴随课程建
一、什么叫“课程资源地图”“课程资源地图”是指对幼儿园周边可以利用的资源进行调查后,绘制出一张资源地
昨晚,北京冬奥会落下帷幕,冰墩墩下班了!短短17天的时间里有太多精彩瞬间、难忘时刻值得铭记。对于孩子
为了进一步贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求,落实2021年3月颁布的《教育部关于推
开学近一个月,相信很多家长都发现自家宝贝已开始逐渐适应幼儿园生活了。但国庆长假后,总会有部分幼儿再度
微课推荐指标一级指标二级指标指标描述权重分值优秀良好一般差教学设计目标明确符合学生已有经验和发展需要
附件1:课堂实录拍摄与制作技术说明1.根据教学设计所完成的教学实录,主要环节应有字幕提示。2.视频画
论文版面格式要求一、论文一律采用Word 文档,插图采用tif黑白文件,必须清晰。二、论文内容(按顺
成果统计表请严格按照限额数量排序,请将统计好的3类成果表放在同类型的文件夹里。