以专业视角助推积木建构游戏中的幼儿深度学习

以专业视角助推积木建构游戏中的幼儿深度学习

作者:黄水涓

2023年12月04日 10:54 单位:浙江省杭州市萧山区北干幼儿园

文章摘要

随着项目研究的持续推进，我们深刻地意识到幼儿深度学习的发生在很大程度上依赖于教师对幼儿学情的分析（包括学习环境、学习需求、学习者的特征、学习内容）、自身专业素养的提升，以及对积木建构游戏中问题的深入解读与应对。

编辑:王嘉颖

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关键词 | 积木构建游戏幼儿深度学习

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