“托班质量内涵发展”案例分享|藏在如厕里的成长悄悄话
2026年05月06日 15:34  来源:成就每一个

文章摘要

入园一个多月的孩子,原本适应良好,却突然出现“反常行为”:每次如厕后都攥紧裤子喊“湿了,换掉”;甚至自己脱掉裤子,光着小屁股在教室里不安地走动。可检查时内裤明明是干的。这一反常行为引起教师的关注。

关键词 | 托班 如厕

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