教师可围绕赏月、品月饼等中秋核心习俗,依据幼儿年龄特点设计分龄分层活动,让幼儿在欢乐体验中感受团圆温馨的节日文化。本期Age06教师刊整理中 查看更多>
2025年09月29日
工具没有对错之分,关键在于使用者是否清楚自己需要解决什么问题,希望营造怎样的研讨氛围,希望成就怎样的教研文化。教研的主题与内容需要呼应新时代 查看更多>
2025年09月29日
聚焦艺术领域,引导儿童在独特笔触和美妙旋律的互动中,感受中华文明独特的审美魅力,发现生活中的文化印记,于幼小心灵中植下文化认同的种子。
2025年09月29日
汪瑾上海市徐汇区科技幼儿园本文为上海市徐汇区科技幼儿园园长汪瑾在“2025年上海学前教育主题教研活动——构建幼儿为本的一日生活”上的主旨发言 查看更多>
2025年09月26日
本文为上海市崇明区江帆幼儿园园长黄凯在“2025年上海学前教育主题教研活动——构建幼儿为本的一日生活”上的主旨发言。
2025年09月19日
育人目标的落地,意味着教师在课程实践中需要始终关注和促进幼儿全面而富有个性的发展。教师主动追求育人目标的实现,每一次的教育行动都能体现对幼儿 查看更多>
2025年09月18日
教研活动能否精准锚定问题解决,有效激活群体参与,持续凝聚教育智慧,决定了其能否真正高质量地服务于教育实践和教师发展。
2025年09月18日
本期Age06教师刊聚焦午睡相关实用资源,从多维度提供适配开学第一周的指导方案,助力幼儿在温暖、有序的氛围中建立午睡安全感,顺利融入集体生活 查看更多>
2025年09月18日
本文为上海市嘉定新城实验幼儿园园长陆晔在“2025年上海学前教育主题教研活动——构建幼儿为本的一日生活”上的主旨发言。
2025年09月12日
2025年9月10日是我国第41个教师节。近日,教育部印发《关于做好庆祝第41个教师节有关工作的通知》,组织做好系列宣传庆祝工作。今年的教师 查看更多>
2025年09月08日
聚焦穿脱衣物技能与午睡整理延伸活动,通过游戏化环境创设、分层指导策略及家园协同方法,帮助幼儿建立一日生活中的自我服务意识,能自信地说:“我会 查看更多>
2025年09月08日
Age06教师刊精心整理进餐活动资源包,通过游戏化体验和环境支持,帮助幼儿实现从“喂饭”到“自主进食”的跨越,享受“我能自己吃”的成就感,快 查看更多>
2025年09月08日
浦东新区蒲公英幼儿园里,有这样一张大桌子——木制的、一米八长、很宽敞;高高的、到你的腰间;两侧还摆了长条形的椅子;桌子的上方有灯光,那是一个 查看更多>
2025年09月08日
本文为上海市浦东新区周泰幼儿园园长周贝芬在“2025年上海学前教育主题教研活动——构建幼儿为本的一日生活”上的主旨发言。
2025年09月05日
为进一步丰富上海市学前教育课程资源储备,助力本市托儿所、幼儿园课程实施,依据上海市教育委员会印发的《供本市托儿所、幼儿园选用的资料目录》,现 查看更多>
2025年09月02日

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