文章摘要

构建支持婴幼儿健康发展的环境，需要园所、家庭、社会的协作。幼儿园在探索“托幼一体化”的过程中，形成了“教养医”结合的机制，园长、教师、保育员、保健教师、医生、父母在其中各司其职，共同营造友好的支持系统。