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集体教学不是 “小学化”，而是幼儿成长的必要支撑

2025年12月09日 17:03 来源:幼儿教育

文章摘要

游戏是幼儿认知世界的天然方式，值得我们用心守护；教学是点亮幼儿思维的重要力量，更不应被刻意回避。

编辑:门户编辑1

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