文章摘要
游戏已成为幼儿“生命”的一部分,是幼儿的主要生活方式,也是幼儿园的基本活动。喜爱游戏是每个儿童的天性,会游戏是儿童智慧的表现,能游戏则是儿童能力发展的体现。游戏是促进幼儿身体、情感、认知、社会性以及全人教育的重要手段。
编辑:王嘉颖
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