黄浦区十余年来持续开展“幼儿园空间环境创意设计”项目,坚持从幼儿“一米高度看世界”的视角,焕新园舍空间。面对市中心寸土寸金的限制,2026年
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历时8个月,这所幼儿园探索出托班照护的5条关键策略! 面对家庭对托育服务的迫切需求,上海积极回应民生关切,将增加幼儿园托班托额作为民心工程持
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教师的专业成长,本质上是一条从“看见”到“看懂”再到“支持”的进阶之路。静安区威海路幼儿园教师赵国赟以案例记录为线索,记录了自己在户外自主运
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在入托适应期,幼儿的进餐状况如何?菜谱合理吗?如何满足幼儿的个别化需求?万里城实验幼儿园通过调查研究,精准分析问题,施以有针对性的策略,其工
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饮水不仅是维持其新陈代谢、预防呼吸道与泌尿系统疾病的重要保障,也是培养托班幼儿自我服务的核心环节。教师需在集体照料场景中兼顾每位幼儿的饮水需
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面对部分儿童的特殊饮食需求,传统的针对体弱儿的保健管理措施已难以完全适应个性化的照护需要,对幼儿园的卫生保健与食品安全管理提出了新的挑战。如
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春和景明,正是感受自然和城市之美、踏青锻炼、在真实场景中动手动脑的好时节。沪上幼儿园善用自然、社会资源作为幼儿园活动的延伸和补充,让幼儿滋养
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良好的午睡能满足幼儿生长发育的需要,在下午的活动中充满活力,日积月累地养成生活好习惯。如何照护好午睡困难的幼儿?李盼保育带头人工作室分享的家
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为落实抓早抓小,从源头上减少近视发生,俞燕保育带头人工作室聚焦托班幼儿,从观察分析幼儿在室内游戏活动时的用眼行为着手,全员协作、保教融合,采
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成员单位在保育带头人工作室的引领下,从观察、发现、分析问题入手,采取教育引导、生活养护与医疗干预的深度协同的模式,回应幼儿的个别化需求,园所
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节后返园,“难分离”无可避免,面对哭闹的宝宝和揪心的父母,保教工作者有没有更好的应对策略?
幼儿园不仅要帮助家长提高科学教养的水平,同时也要鼓励家长参与幼儿园的教育与管理中来。一起走近浦东新区潮和幼儿园,看园所如何通过品牌化的设计、
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每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。家庭,能够有效
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幼儿学习品质的培育,从来不是刻意的专项训练,而是融于一日生活细微之处的持续滋养。