钱雨：幼儿园课程改革的出发点和归宿到底是什么？
作者:钱雨
2021年11月22日 17:58
单位:学前智库
文章摘要
“课程游戏化”和“游戏课程化”的概念引发了学前教育理论和实践层面的多重讨论。在幼儿园课程变革中“全新的教育结构与实践正在产生”，但“原有的教育结构与实践依旧存在”，人们对于课程变革路径的争议与疑虑也从未停止。幼儿园课程变革的出发点和归宿到底是游戏还是课程？“课程游戏化”或“游戏课程化”，谁更适合儿童和教育发展的需求？通过对“课程游戏化”的缘起、意义与内涵等问题进行深入思考，将有助于课程研究共同体的概念理解、信念协商与经验辨析。
编辑:王嘉颖
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