文章摘要
以往常见的幼小衔接家长会,大多是请小学老师入园介绍学校特色、课程安排和学习用品清单,再列举一年级新生可能面临的适应问题。这种形式往往与幼儿园的衔接实践关联不大,不仅难以缓解家长的焦虑,有时反而增添了新的困惑。
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