林璐、尹莉莎：学龄前儿童美育课程中引导型玩教具设计研究
作者:林璐；尹莉莎
2023年11月30日 16:40
来源:美术教育研究
文章摘要
儿童美育课程是促进儿童德、智、体、美、劳全面发展的重要课程，对儿童的兴趣培养、精神满足有着重要的意义。玩教具是辅助儿童学习的工具，尤其对学龄前儿童来说，具有趣味性的玩教具可以让其快速进入学习状态，增强其注意力。因此，将玩教具作为媒介应用于学龄前儿童美育课程，通过玩教具的创新设计，可以建立学龄前儿童美育课程的新模式，在玩教具的引导下，保护学龄前儿童的想象力，提高其思维能力，锻炼其自主创造能力。
编辑:王嘉颖
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