集体教学活动过程设计思考
作者:唐晓晴 龚敏 蔡晔 郁青
2010年03月23日 12:29  来源:上海市学前教育傅坚敏名师培养基地

文章摘要

作为教师,我们应该深入研究,让有效的教学过程成为满足幼儿认知、心理需要的过程,成为幼儿理解和掌握基本知识技能的过程,成为幼儿积极思考、主动探究、自主发现、分析和解决问题的过程。

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