案例从幼儿安安的视角记录了从小班入园到大班毕业三年间，幼儿和教师、父母共同建立个性化成长档案袋的过程，呈现了家园共同实施个性化教育观察、 探
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2021年05月19日
黄浦区积极完善区域托育服务体系建设，加快发展与区域经济社会发展相匹配的托幼服务事业。目前，黄浦区普惠性托育服务机构已覆盖区内所有街道，提供1
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2021年05月19日
为深化教育领域综合改革，进一步整合优化学前教育资源，实现“科学化”、“高品质”发展目标，加强优质园所的辐射效应，推进各级各类幼儿园争创家门口
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2021年05月19日
黄浦学前艺术教育经过多年的研究与实践，取得了一定的积淀与成果，以独特的方式发展和完善了人的身心健康,对儿童的全面发展具有积极的促进作用,尤其
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2021年05月19日
“‘十三五’以来，基础教育坚持以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为崇高使命，以推进公平发展、质量提升为中心任务，改革取得历史性突破、发展呈
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2020年12月15日
近日，教育部官网发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第0990号（教育类058号）提案答复的函》，对全国政协委员提出的建议“吸引社会力量
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2020年12月15日
11月11日-13日，教育部党组书记、部长陈宝生以中央宣讲团成员身份赴京沪开展教育系统党的十九届五中全会精神宣讲，通过报告、座谈、导学等多种
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2020年12月15日
根据《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》（国办发﹝2019﹞15号），为加强婴幼儿照护服务专业化规范化建设，我委组织
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2020年12月14日
教师队伍素质是办园质量的核心。通过多年的发展，上海有了一支高水平的幼教师资队伍，未来还将在师资队伍的专业化素养以及人才储备和培养方面有一系列
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2020年12月14日
到2020年，上海将整体建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。一是符合条件的、有入园需求的常住人口适龄幼儿学前三年毛入园率达到9
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2020年12月14日
当代中国儿童的道德发展状况如何？他们喜欢的道德教育方式是什么？18日发布的《中国儿童道德发展报告（2017）》给出的答案是，85.78%的儿
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2017年05月19日
一线教师的各类问题：“幼儿园该如何划分区域？”“不同区域之间有着怎样的关系？”“教师如何做好游戏的支持和指导？”这些问题表明，很多幼教工作者
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2016年11月09日
9月6日至24日，在各地自查抽查的基础上，采取教育部党组成员带队重点督查和部分省份教育公安部门联合交叉检查相结合的方式，对全国31个省份及新
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2016年11月01日
上海共有85所中小幼学校（含新校区）新开办，总计投入经费43.46亿元，新增学校建筑面积83.74万平方米，新增土地面积128.86万平方米
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2016年08月29日
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