文章摘要
儿童的发展除了依靠幼儿园的教育,也离不开家庭、社会的共同支持。最新颁布的《中华人民共和国学前教育法》明确要求“幼儿园应当充分利用家庭、社区的教育资源,拓展学前儿童生活和学习空间”。在全面建设高质量幼儿园的背景下,沪上园所不断深化家园社共育的实践。幼儿园如何不断挖掘周边资源,为幼儿成长创造更多的机会?同时借此指导家长把握身边的教育契机?又是如何与家长智慧共商达成教育合力?一起来看长宁实验幼儿园的经验做法。
编辑:王嘉颖
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