朱家雄：观察、记录是为了解读儿童，而非读懂儿童

朱家雄：观察、记录是为了解读儿童，而非读懂儿童

作者:朱家雄

2023年03月14日 14:53 单位:华东师范大学

文章摘要

在幼儿园教育实践中，幼儿园教师“应该做什么”的问题是与幼儿园教师“能够做什么”紧密地联系在一起的，而幼儿园教师“能够做什么”的问题又与幼儿园教师“如何认识儿童、如何认识教育”不可脱离。

编辑:王嘉颖

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关键词 | 教育实践

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