虞永平：幼儿园课程在地感的形成、内涵及面临的主要挑战

虞永平：幼儿园课程在地感的形成、内涵及面临的主要挑战

作者:虞永平

2023年08月15日 13:23 ｜来源:《幼儿教育》单位:南京师范大学

文章摘要

。幼儿园课程的设计和实施需要从儿童、教师和幼儿园现实出发深入系统构建和落实。要让幼儿园课程真正具有适宜性和有效性，真正促进儿童的发展，就必须要求其具有在地性。

编辑:王嘉颖

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关键词 | 幼儿园课程主要挑战

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