文章摘要
“创造”“创造性”“创造力”等都是平时经常看到和用到的概念,学术领域也有不少相关研究成果。在探讨“儿童游戏”与“创造性”的问题之前,有必要厘清对这些概念的理解及其在实践领域和科学研究中的表现。
编辑:王嘉颖
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