华爱华：从特殊时期的科学育儿指导看教师的专业性

华爱华：从特殊时期的科学育儿指导看教师的专业性

2021年04月21日 15:09 来源:幼儿教育杂志

文章摘要

2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，教育行政部门要求托幼机构“停课不停学”，于是，家庭和幼儿园之间的线上沟通实践成了一种新的教育探索。这给教师带来了怎样的挑战和成长契机呢？我们特邀华东师范大学华爱华教授进行分析和解读。

编辑:王嘉颖

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关键词 | 特殊时期科学育儿

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