学者视线 | 汪 超:幼儿园体育活动的价值和三种形式(下)
作者:汪 超
2020年06月05日 15:59  单位:宁波大学教师教育学院学前教育系

文章摘要

幼儿园体育活动的根本任务是通过运动促进幼儿的身心发展。由于幼儿园教育内容的全面性要求,导致体育活动被局限在有限的时空中,要追求体育活动的“有效”,科学的身体练习首先应该被重视。

编辑:花花

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