华爱华：对两类教师心态的隐喻——流浪者，还是观光者

华爱华：对两类教师心态的隐喻——流浪者，还是观光者

作者:华爱华

2020年08月19日 14:04

文章摘要

在疫情常态化的当下，学前教育工作者面临着许多“新挑战”：疫情之后，幼儿园课程与教学需要改革；“疫情课程”需与常规主题教研相融合；云端教研、云端家园共育需更好地开展……一名专业的学前教育人应该以何种心态应对这些变革？今天，AGE06教师刊摘选了华爱华教授《学前教育启示录》中的相关内容，与君共勉。

编辑:王嘉颖

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