文章摘要
我园的生命教育,最早要追溯到对园所安全教育的反思。在反思过程中,我们深切地意识到,安全问题只是表象而非本质,生命教育才是教育的本质。幼儿园开展生命教育,具有起始性、基础性和终身的教育价值。于是,我园于2007年开启了从整体性视角探索生命教育之旅,最终形成了一套完善的生命教育体系。从认识生命到尊重生命,实现个人与四个维度的和谐,以及覆盖校园内外生活。生命教育的内涵,是在遵循幼儿生命特性和成长规律的基础上,教育、引导幼儿认识生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命,从而提高幼儿生存技能、生活质量、生命价值的教育。
编辑:马雯珺
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