美国幼儿园、家庭与博物馆的合作共育

美国幼儿园、家庭与博物馆的合作共育

作者:李生兰

2017年02月11日 16:18 ｜来源:学前教育研究单位:华东师范大学学前教育与特殊教育学院

文章摘要

美国幼儿园、家庭与博物馆已经形成了一种教育合力，共同促进儿童发展。这启示我们应深刻认识和充分发挥博物馆的教育功能，应通过幼儿园、家庭与博物馆的三方合作确保参观博物馆活动的成效，要全面提升幼儿园教师与家庭、博物馆合作的能力。

编辑:思齐

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关键词 | 儿童参观,家庭参与,博物馆资源,合作共育

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