文章摘要
2025年秋,俞燕保育带头人工作室成员江帆幼儿园的一名小班幼儿被筛查和诊断出视力问题,园所与家庭协商一致建立个案,探索出有效的“教养医融合”支持模式,其方法与思考或可为广大保教工作者带来启示。
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