文章摘要
手环采集的数据反馈,使得幼儿每天的户外活动有了改进的依据——那么除此之外,数据还带来了什么?金山区朱泾罗星幼儿园的幼儿佩戴运动手环后,对设备和记录的数字产生了好奇,教师把握真实情境中的机会,引导幼儿分析和解决问题,发展初步的探究能力。
编辑:王嘉颖
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