叶平枝李晓娟：对幼儿深度学习的深度理解与促进策略

叶平枝李晓娟：对幼儿深度学习的深度理解与促进策略

作者:叶平枝、李晓娟

2024年02月20日 11:23 单位:广州大学

文章摘要

在当前的中国学前教育界，关于幼儿深度学习的理论和实践研究从无到有、从少到多，逐渐成为我国学前教育研究的一个重要议题。

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关键词 | 幼儿深度学习

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