文章摘要
只有从儿童个体的角度看儿童主体、从儿童最终能达到的发展高度及儿童从发展中获得的价值感与意义感的角度看儿童发展质量、从未来看现在的角度看儿童发展过程的教育实践才会是符合儿童发展视角本义与现代教育立场的教育实践,也才是新时代追求高质量发展的教育应有的实践样态。
编辑:王嘉颖
名单公示
大班美术活动
专题资源推荐
资源推荐
让宝贝顺利入园
2024年全国学前教育宣传月