文章摘要
作为了解幼儿活动情况、以满足幼儿个性化支持需求的重要手段,教师在观察幼儿户外活动的过程中,存在哪些现实困难和潜在需求?分享上海市浦东教育发展研究院李继文老师和马天宇老师基于实证调查,对于幼儿园活动过程中教师观察与支持现状的分析研究,供老师们学习参考。
编辑:王嘉颖
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