文章摘要
在幼儿园里,“儿童是主人”是教师的信仰。一旦发现儿童有创造力,就要进一步把他们的创造力释放出来。我们倾听儿童的声音,了解儿童的需要,让空间保留儿童印记,允许儿童依靠自己的力量管理自己学习生活的幼儿园。
编辑:王嘉颖
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