CLASS 视角下师幼互动研究的元分析

CLASS 视角下师幼互动研究的元分析

2022年04月30日 19:18 来源:《学前教育研究》2019年第4期

文章摘要

师幼互动质量对幼儿发展具有重要影响，并能预测幼儿未来学业成就，是学前教育质量重要的过程性指标之一。

编辑:王嘉颖

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关键词 | 师幼互动

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