文章摘要
游戏是儿童特有的文化生活方式,然而,在儿童教育领域中的游戏与教育,却经历了一个由对立、 并立到交融统一的过程。“游戏是儿童的基本活动”已成为现代儿童教育的广泛共识。近些年来,“自主游戏”成了教师培训、园本教研等活动热衷的一个主题。 当然,“自主游戏”所表达的意思似乎也能被人们“心领神会”,它所追求的价值旨趣也得到了充分肯定。但是,结合游戏的内涵和本质特征分析, 用“自主游戏”这一名称来描述其想表达的意思和所追求的价值,细究起来似乎又有些矛盾和不当。
编辑:王嘉颖
名单公示
大班美术活动
专题资源推荐
资源推荐
让宝贝顺利入园
2024年全国学前教育宣传月