文章摘要
从幼儿园升入小学,孩子面临着从外部环境到内在心理的转变与适应。基于儿童学习与发展在幼儿园和小学的学段差异又前后连续,在教育上做好“幼小衔接”,支持儿童平稳实现两个学段的转变,顺利适应小学的学习与生活,是学校和家庭的共同职责。在当前疫情防控背景下,应对“幼小衔接”,为孩子入小学做好准备,更是为家长所关切。
编辑:王嘉颖
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