文章摘要
前不久,在“课程四合院”第七期学术沙龙上,几位幼儿园园长在谈及“十四五”的努力方向后,抛出了自己在课程建设中遇到的难题,希望大家给出出点子。 课程建设是提升幼儿园质量的关键因素之一。如何推进幼儿园课程建设,如何提高课程成效,如何不断解决课程实践中产生的问题,这需要幼儿园的努力,也需要幼儿园之间的协力,还需要研究人员的助力。于是,“课程四合院”应运而生了。
编辑:王嘉颖
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