华爱华：幼儿园与小学“双向衔接”的意义和价值
作者:华爱华
2021年04月21日 18:08
｜
来源:中国教育报学前周刊
单位:中国学前教育研究会
文章摘要
最近，教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），首次提出了幼儿园与小学的“双向衔接”，这是深化基础教育改革，落实全面育人的重大决策。如果这一决策得以真正的贯彻和落实，将不仅对学前教育，也是对整个义务教育段的课程改革都具有标志性的意义。因为从学前教育发展的历程来看，小学教育的观念与实践动态，从来就没有停止过对学前教育的影响。
编辑:王嘉颖
相关阅读
推荐阅读
栏目导航
