探索丨蔡婉怡：追求“高标”抑或退守“底线”——对当前教师专业道德的再审视
作者:蔡婉怡
2021年03月31日 17:14
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来源:中国德育
单位:陕西师范大学教育学院
文章摘要
长期以来，人民教师无私奉献的形象被人们比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，教师似乎被人们理所应当地认为是“道德家”。然而，随着时代的变迁，这样的赞誉已经难以得到教师的普遍认同。一份关于师德的调查问卷显示，大多数教师不赞同以舍弃自身利益为代价从事教育工作，经济越发达的地区，教师越重视个人权益是否得到保障，一味地空谈奉献精神，并不能对教师产生真正的感召力。[1]近年来，更有令人震惊的虐童、体罚、学术造假等一系列僭越师德底线的事件发生，引发了社会对师德极大的热议。教师如何破除神圣的“外衣”，如何守住师德的“底线”，教师专业道德究竟有怎样真正的意涵，这是我们需要探讨的问题。
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