幼儿园区域活动实践的现实困境与发展路向
作者:海鹰、李信等
2021年12月28日 10:59
单位:幼儿教育杂志
文章摘要
自上世纪80年代末以来，区域活动无论是学术研究还是实践探索都取得了较为丰硕的成果，特别是在实现幼儿园“以游戏为基本活动”以及纠正学前教育“小学化”倾向等方面发挥了重要作用。然而，当前仍有部分幼儿园教师对区域活动实践背后蕴含的儿童观和教育观缺乏深入了解，以致在实践活动中出现了一些误区。本研究拟在分析区域活动本质特征的基础上，探讨幼儿园区域活动实践的现实困境，并提出相应发展路向，以期为提升幼儿园区域活动实践质量提供参考。
编辑:王嘉颖
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