数字化乡土资源共享 ——“生态教育”难题这样解！
作者:上海市崇明区西门幼儿园
2021年05月19日 10:59
文章摘要
生态教育的全面实施，学前教育面临着资源缺乏的重重困难，教师在课堂上找不到与教学内容相匹配的教学资源，造成生态教育的表面化。在信息化时代如何建立数字化乡土课程资源库，已成为迫切需要解决的一个问题。基于幼儿发展的需要，基于教师对乡土课堂的刚性需求，创建崇明乡土教育资源库，将所有乡土资源、课程设计、园本课程、课堂实录、教师课堂教学的心得实录等内容收录其中，利用数字化网络达到资源共享，为教师生态教育教学提供有力保障。
编辑:王嘉颖
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