高质量背景下幼有善育的思考
作者:李伟涛
2021年12月10日 16:14
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来源:上海托幼
单位:上海市教育科学研究院
文章摘要
当“幼有善育”被提出并进入公众视野时，善育成为人们的关注点。在教育高质量发展背景下，善育意味着什么？随着人均GDP增长和基尼系数下降、教育现代化发展水平不断提升以及现代教育体系构建日趋完善，学前教育成为公共服务并代表着文明发展和体现社会美好，儿童发展质量逐步成为国家和地方经济社会发展的战略目标。幼儿被视为“最柔软的群体”，学前教育不仅是民生，牵动着老百姓的神经，还是科学，需要科学的理念、手段与方法，确保儿童幸福、健康成长。
编辑:王嘉颖
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