文章摘要
在这个漫长的疫情期,沪上各幼儿园都在尝试通过信息化工具远程帮助家长居家育儿,涌现出了一批特殊时期创新、有效开展家园共育的案例。本期推文,我们聚焦普陀区万里城实验幼儿园,看看该园是如何立足园本课程,巧用信息化工具探索,将项目化学习融入家园共育中,构建教师、幼儿、家长三方“学习共同体”。
编辑:花花
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