钢琴学习对学前儿童认知能力发展的影响研究
作者:郑晨烨；徐秀秀等
2020年12月28日 18:46
来源:幼儿教育杂志
文章摘要
随着脑科学研究的深入，人们逐渐意识到音乐教育对大脑开发的重要作用。艺术的价值，不再只是“文化的附加物”或是“大脑右半球的装饰品”。研究表明，经常用左手弹奏乐器者，其右脑相对应的感觉皮层面积会增大，用右手弹奏也可产生同样效果；而且5岁前开始弹奏乐器者，其大脑皮层发生的改变更大。磁共振成像研究显示，音乐家脑中联结左右半球的胼胝体比非音乐家要大15%，但此效应只发生在8岁前就开始学习音乐的个体身上。许多研究都提示，3~8岁是儿童开始学习音乐的最佳时期，可为儿童后期的学习和发展带来持续效益。
编辑:王嘉颖
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