文章摘要
2020年的疫情使幼儿园的工作不得不从直接面向幼儿的线下实践活动,变成了同时面向家长与幼儿的线上育儿指导活动。 “家园共育”是当下学前教育工作者最常提起的词汇之一,做好家园共育,需要家庭和幼儿园协同一致并形成合力,共同为幼儿健康成长施加有益的影响。 “共育”仅仅是“单箭头”式的“教师指导家长,家长指导幼儿”吗?还是一个“双箭头”式相互影响的过程呢? 让我们从虹口区星贝幼儿园、虹口区星贝幼儿园彩虹湾分园和虹口区舟山路幼儿园的幼儿家庭居家指导案例着眼,一起看看在这段特殊时光中,幼儿园是如何开展“家园共育”工作的。暑期已至,她们的做法和经验或也能给老师们在家园共育方面一些启示。
编辑:王嘉颖
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