文章摘要
劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分。不同于成人能够通过劳动创造精神和物质财富,对幼儿的劳动教育应更关注劳动的过程,关注劳动情感态度的萌发和综合全面的发展。那么,如何激发幼儿参与劳动的兴趣,培养其良好的劳动态度和习惯,使其体会劳动所带来的自我效能感?我们将劳动教育融入日常生活,开展了一些粗浅的尝试。
编辑:花花
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