从《幼儿园园长标准》看园长领导行为(三)

从《幼儿园园长标准》看园长领导行为(三)

2017年12月12日 15:29

文章摘要

我园自2007年开始，就逐步构建了以“游戏，绽放童年生命”为核心理念的游戏课程，但教师们在课程实施上仍然存在困难，最突出的问题是“理念与实践‘两张皮’”。具体表现为“四重四轻”：重能把控、预设好的活动，轻活动过程中幼儿主动生成的个性化表达；重幼儿能玩起来，轻幼儿怎样玩；重具体活动内容的完成；轻当下活动与幼儿发展的进阶联结；重指导幼儿应怎么做，轻让幼儿感受“自己正在学习”的适时肯定。

编辑:怡然

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