文章摘要
而今,在我国的幼儿园环境创设中几乎没有文化意义的“评估要求”和“评估标准”,这样的状况在“培养什么人”的重大问题上是存在问题的。例如,我们的评估人员会去“纠结”活动室里有没有呈现汉字,而没有想到汉字是中华文化的主要组成部分;
编辑:翠微
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