文章摘要
幼儿教师如何开展早期阅读活动?如何避免前书写的教育误区?近日华东师范大学教育学部学前教育系主任张明红副教授以“《3-6岁儿童学习与发展指南》早期阅读的新理念”为题,就《指南》中关于早期阅读的一些新的理念做了全方位的解析。
编辑:翠微
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