记国家级教学成果特等奖、李吉林和她持续36年的“情境教育实践探索与理论研究”

记国家级教学成果特等奖、李吉林和她持续36年的“情境教育实践探索与理论研究”

作者:张滢

2014年12月03日 13:55

文章摘要

2014年9月，江苏南通师范第二附属小学教师李吉林的“情境教育实践探索与理论研究”荣获首届基础教育国家级教学成果奖特等奖。专家组评审时鉴定：“李吉林具有持之以恒、实事求是的优秀研究品质，研究成果具有原创性，在研究范式上将实践与理论自然融合，其影响已经走向世界。”

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关键词 | 李吉林,情境教育

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