张民生：为了人的终身发展，不要让孩子“伤”在起跑线上
2011年03月11日 17:56
文章摘要
对学前教育而言，不在于幼儿学了多少知识，而在于是否适合幼儿的需要，能否满足幼儿的求知欲望和发展需求；学前教育的方法不是灌输的驱使，而是激发和鼓励。学前教育首先要让幼儿拥有一个健康、快乐的童年，才能有健康的身心去面对未来的挑战。
编辑:建站管理员
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对学前教育而言，不在于幼儿学了多少知识，而在于是否适合幼儿的需要，能否满足幼儿的求知欲望和发展需求；学前教育的方法不是灌输的驱使，而是激发和鼓励。学前教育首先要让幼儿拥有一个健康、快乐的童年，才能有健康的身心去面对未来的挑战。
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